Presentan cerca de 80 trabajos científicos en la 20° Muestra de Carteles de la UAA.
Aguascalientes, Ags. La ciencia encuentra su mayor riqueza cuando distintas áreas del conocimiento se conectan para comprender una misma realidad. Bajo esta premisa, la Universidad Autónoma de Aguascalientes llevó a cabo la 20° Muestra Departamental de Carteles, una actividad académica organizada por el Departamento de Morfología del Centro de Ciencias Básicas (CCB) que reunió a cerca de 350 estudiantes, quienes presentaron alrededor de 80 carteles científicos resultado de su trabajo, investigación y análisis durante el semestre.
Durante la inauguración, el rector de la UAA, el Mtro. Juan Carlos Arredondo Hernández, destacó que una de las grandes virtudes de este encuentro es recordar que, aunque el conocimiento universitario tiende a dividirse en especialidades cada vez más específicas, los desafíos del mundo real rara vez se presentan fragmentados.
Señaló que disciplinas aparentemente distantes comparten múltiples puntos de encuentro y pueden enriquecerse mutuamente a través del intercambio de saberes.
En ese sentido, subrayó que la Morfología constituye un ejemplo claro de cómo una misma base científica puede vincular áreas tan diversas como Medicina, Estomatología, Enfermería, Nutrición, Terapia Física, Optometría, Psicología, Biología, Ingeniería Biomédica, Químico Farmacéutico Biólogo, Medicina Veterinaria y Zootecnia, así como Asesoría Psicopedagógica. Antes de los enfoques particulares de cada profesión, explicó, existen preguntas comunes relacionadas con la vida, la organización de los seres vivos, la relación entre estructura y función, así como los procesos que permiten mantener el equilibrio de los organismos.
El rector reconoció además las dos décadas de trayectoria de esta muestra académica, que se ha consolidado como un espacio para fortalecer la vinculación entre carreras y fomentar el intercambio de conocimientos dentro de la propia comunidad universitaria.
Por su parte, el decano del CCB, el Mtro. Guillermo Domínguez Aguilar, destacó que cada cartel científico representa mucho más que información organizada en un formato visual, pues es el resultado de procesos de estudio, observación, análisis, discusión y trabajo colaborativo. Señaló que este tipo de ejercicios fortalece competencias fundamentales para la formación profesional, entre ellas la investigación, la comunicación científica, el pensamiento crítico y la capacidad de argumentar con rigor.
Asimismo, resaltó que los trabajos expuestos reflejan no solo los conocimientos adquiridos en el aula, sino también el compromiso de las y los estudiantes con su desarrollo académico. Añadió que la evaluación realizada por especialistas invitados representa una valiosa oportunidad de aprendizaje, al ofrecer observaciones y recomendaciones que contribuyen al fortalecimiento de sus habilidades profesionales.
Como parte de la jornada se realizó también la entrega de reconocimientos a los docentes que participaron como evaluadores de los carteles científicos. El evento, contó además con la presencia del Dr. Edgar Eduardo Hernández Cuéllar, jefe del Departamento de Morfología; la Dra. Adriana Berumen Cornejo, coordinadora de la academia de Histología y Embriología; y el Mtro. Carlos Arturo Martín Flores, coordinador de la academia de Anatomía.